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爱阅读和不爱阅读的孩子,几年后差距有多大?

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gongyi020工作人员 发表于 2021-4-24 23:03:08 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
                                                                                                   

昨天是4月23日世界读书日,所以这篇文章我们就来和大家聊聊孩子读书这件事。

如今很多家长都知道让孩子多阅读,但却不知道为什么要让孩子阅读?读书对孩子究竟意味着什么?

其实,一个有读书习惯的孩子和一个从来不读书的孩子,差距真的不是一点点。


01
阅读提升孩子各学科的学习成绩

这个标题可能显得有些功利,但事实证明,阅读一直在默默影响孩子的学习。

不同学科的老师对这一点深有体会。有位语文老师说:“班上作文写得好的孩子,都有一定的阅读量,能引经据典,文章有条有理。”

读的书多,写起东西来自然也容易信手拈来。

另外一位数学老师说:“总是能遇到一些学生,数学考试经常得高分,然而如果考试试卷有几道用文字表述的题目,需要他自己提取信息做题,他就开始丢分了。解题的前提是读题,题目都读不懂,怎么能答对呢?”
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所有的学科学习都离不开对语言的理解。

在文科的学习里,爱看书的孩子语言的积累会更丰富,在理科学习上,爱看书的孩子读题能力和理解能力胜人一筹。

长期的阅读可以锻炼孩子三种能力:阅读理解能力、语言组织能力以及对文字的提炼总结能力,不管是什么学科,孩子都是基于阅读理解之上学习的。

一个会阅读的孩子,往往更会学习。

02
阅读让孩子更加专注

在书店里经常能看到一些小孩在角落里捧着一本书认真地看。

路过的家长小声地跟自家孩子抱怨说:“人家怎么能那么专心看书。”

很多大人觉得:阅读是一件需要绝对专注的事情,只有专心的孩子才看得进去书。

其实爱阅读和专注是一个相辅相成的过程。一个孩子在养成阅读习惯的路上,也在逐渐提高自己的专注力。

在阅读的时候,孩子排除外界的干扰,把所有的注意力都在故事情节上,这个过程也是在强化和提升孩子的专注力。

长期坚持下来就会发现,孩子更耐心、更能静下来去做一件事。

在碎片化阅读的时代,大人都在刷手机,沉迷于社交网络,孩子们也深陷其中。

有很多孩子在手机、Pad、游戏、电视中消磨掉了大量的时光,专注力也在这个时候被分散了。

有研究调查指出:过多地接触电子产品,会大大损伤孩子大脑发育,影响孩子的专注力和认知能力。

一个爱读书的孩子和一个爱玩手机的孩子,在专注力上已经拉开了差距。
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03
阅读让孩子的眼界更宽广

阅读带给孩子的滋养不能立竿见影,而是长久的内化影响。

其中最深远的影响,是开阔了孩子的眼界。

杨绛先生曾经在《读书苦乐》一文中曾提到:

我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。
要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。
翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室。
.....
书的境地呢,“现在界”还加上“过去谨”,也带上“未来界”,实在是包罗万象,贯通三界。而我们却可以足不出户,在这里随意阅历,随时拜师求教。
孩子眼睛到不了的地方,阅读却可以。

有位经常跟团的忠实粉丝,每次我们团购科普书,比如关于生物、社会、历史、环境的书......她几乎都会给孩子买一套。

她说:“现在带孩子去什么博物馆,他懂得快比我还多了,有时候还是他提醒我这是什么。”

孩子因好奇心冒出来的一连串问题,其实都可以在书里找到答案,见识的世界也变大了。

孩子读书读到最后,越来越谦卑,眼界却越来越高。


04
阅读丰富孩子的精神世界

有位家庭条件很一般的妈妈曾一脸担心地说:“富裕的家庭,孩子都会去上各种各样的才艺班,我们家没哪个条件,有时候想想感觉很对不起孩子。”

我劝她,让孩子学才艺,无非是为了丰富孩子的文化素养、改变孩子的气质,这一点,阅读也能做到。

一个有阅读习惯的孩子,气质、修养、思考问题的深度都会默默产生变化,这是任何才艺班都很难做到的事情。

作者范雨素曾将读书比作竹篮打水,虽说是一场空,但竹篮经过一次次水的洗礼,一次比一次干净。

“一个人每天看书,可能会记不住什么,但在潜意识里会明白,什么是对,什么是错。”

阅读,不仅仅是学习,更是为了补充和完善孩子对这个世界的理解。

每个孩子在阅读的同时,其实就是在构建自我的精神世界,他们会整理自己的思路,形成自己的人生观和价值观。

读书帮孩子培养健全、完善的人格以及独立思考的能力,拥有充实丰富的人生。

END

来源:钱志亮工作室


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