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[护苗计划] “护苗计划”放眼看世界之《风从哪里来?》

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发表于 2018-7-27 11:22:50 | 显示全部楼层 |阅读模式

    7月26日下午,第五届广州市社会组织公益创投活动“护苗计划-为困境儿童托起梦想”自信素质培养系列课程继续开课,本期课程是《放眼看世界》的第二课,本期的主题是
绘本《风从哪里来》课程将带领孩子共同阅读各类绘声绘色的课外书,一起阅读,一起思考,一起讨论。通过共同阅读,让孩子爱上阅读,爱上思考,爱上知识,最重要的是培养热爱学习的兴趣。本次共有10名困境儿童参加了本次课程。
放眼看世界《风从哪里来》 (1).jpg

    “请大家安静下来,仔细听”刘老师向孩子说道,教室安静下来,刘老师又问孩子们“孩子们,你们听到什么”?“风声”“空调声”“照相的声音”还有小朋友跳起来回答“呼气的声音”把大家哄得哈哈大笑;紧接着老师请小朋友坐好(上课的姿势)闭上眼睛,此时教室传来的只有一段优雅的纯音乐,音乐结束后,老师向小朋友们提问“你们听到什么”?孩子七嘴八舌什么样的答案都有,来自博文小学的小刘(十分活泼的孩子)我能唱“挥着翅膀……”话音还没有落,教室又一阵欢笑。

放眼看世界《风从哪里来》 (2).jpg
    老师让孩子们好好看书,然后请小朋友们用自己的方式,自己的语言把这个故事复述出来;请男生讲述前半段故事,女生讲述后半段故事,主要目的是想一些比较害羞,在课堂却不一起参与的小朋友站出来,培养这些孩子们的自信;

放眼看世界《风从哪里来》 (6).jpg
    老师在PPT出了个谜语,“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿树。生来本无形,走动便有声。夏天无它热,冬天有它冷。”打一自然现象?大家异口同声回答道“风”;
放眼看世界《风从哪里来》 (3).jpg
   请孩子们角色扮演,主角风“乐乐”“大树”“小草”“大海”“小河”“白云”“太阳”等,让孩子们都参与到课堂上,扮演结束之后引出主角风“乐乐”是由空气流动引起的一种自然现象,它是由太阳辐射热引起的。太阳的辐射造成地球表面受热不均,引起大气层中压力分布不均空气沿水平方向运动。这种空气的流动就产生了风。
放眼看世界《风从哪里来》 (4).jpg
    最后请孩子们看视频,视频一巩固“风”的由来,视频二,让孩子们观看“风”的实验,在视频中结束我们今日的课程。孩子们纷纷表示还想上老师的课。
放眼看世界《风从哪里来》 (5).jpg

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 楼主| 发表于 2018-7-27 11:55:39 | 显示全部楼层
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