No.05.20252025年第05期农村留守儿童道德行为发展特征及德育路径一基于全国4911名农村留守儿童的实证研究口张峰峰关会敏[摘要]本研究通过对全国4911名9-15岁农村留守儿童的实证调查，从诚信行为、家庭感思回报、同伴错误提醒、遵守规则及制止欺负5个维度考察其道德行为发展特征。研究发现，农村留守儿童道德行为发展整体良好，但在不同领域存在非均衡性，诚信与同伴错误提醒表现突出，而规则遵守与家庭感恩相对薄弱。11-12岁是道德行为发展的关键期，初中阶段呈普遍下滑趋势。研究还发现，生活在中部地区、学业表现优异、对生活满意度较高的农村留守儿童道德行为表现更优，而寄宿亲戚家及父亲单独监护的群体表现较弱。回归分析表明，集体贡任感、自尊感、同情感是农村留守儿童道德行为的核心情感驱动力。据此，学校德有应以道德行为发展规律为起点，以积极道德情感塑造为中介，并将生活化理念贯穿教学全过程。[关键词]农村留守儿童；道德行为；监护类型；生活满意度；集体责任感国务院印发的《关于加强农村留守儿童关一、研究缘由爱保护工作的意见》指出，农村留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监近年来，我国城镇人口比重虽逐年递增，护能力、不满十六周岁的农村户籍未成年人)。但乡村人口比重仍占约34%（见图1）0。同时，国家统计局、联合国儿基会及联合国人口基金随若城市化进程的加速，农村义务教育阶段学共同编写的《2020年中国儿童人口状况：事实生大规模向城市集中，导致该阶段农村儿童总与数据》指出，农村留守儿童是指父母双方或数逐年下降。然而，截至2023年，农村义务教一方跨乡镇街道外出流动半年及以上，留在原育阶段在校儿童仍有约2413.7万人（见图2）。籍不能与父母双方共同生活的、户籍所在地为此外，随若经济高速增长，农村劳动力外出打农村的0-17岁儿童。按照后者的标准，截工增多，受户籍制度和经济压力的限制，许多至2020年，我国农村留守儿童共计4177万人，务工人员无法将子女带到工作地上学，从而产占全部儿童(29766万)的14.03%，占农村儿生了大量的农村留守儿童。童(11031万)的37.87%。这意味若，每10少年儿童研究2025.0562