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公2022年乡村小学阅读状况调查报告南网知行教育发展基金中国新闻出版研究院2022年11月公公公公目录CONTENTS01本次调查基本情况本次调查基本情况0102|乡村小学生阅读发展现状纸质图书阅读率与阅读量02数字化阅读03阅读兴趣及影响因素06阅读类型08阅读能力09学校阅读环境10家庭阅读环境1303乡村小学生阅读存在的主要问题乡村小学生图书阅读数量相对较低，缺乏良好的阅读习惯15校园阅读教育服务能力有待增强16乡村儿童家庭阅读氛围不浓1604|未来发展对策建议构建书香校园“大阅读体系”17深化家校合作，推动创建良好的家庭阅读环境21充分发挥社会组织力量，助力乡村儿童阅读23
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