面对“亲子”“育儿”等时下热门话题，很多家长表示，不知道该如何去教育自己的孩子。当孩子遇到了问题，不知该如何处理解决？很多家长都感叹，“别人家的孩子”是怎么养的？
作为中国人民公安大学教授、研究生导师的李玫瑾教授，长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究。在宁波教育大讲堂上，李玫瑾教授通过家庭心理抚养讲座为我们娓娓道来。
李玫瑾教授说：“孩子的很多问题是大人造就的，家长的问题若不调整，孩子的问题也调整不了。如果要想培养孩子形成良好的性格、品格，那么最重要的时间段是在6岁之前。”
这个视频是父母培养孩子的良好性格的重要工具，我们都是第一次当父母，很多社会问题，家庭问题，心里问题等等都无可避免的要面对。
这个视频可以做参考，父母自我素质提升。
近看了很多李教授的视频，讲的案例都逻辑清晰，有理有据，让我们可以更多的关心孩子内心世界的成长。
李教授也讲到很多青少年犯罪的案例，其实也告诉我们，如果你错过了孩子6岁之前的教育，又错过了孩子12岁之前的教育，那么18岁之前的教育就真的不能再错过了。
讲到心理学，我既认同弗洛伊德的童年经历对人的决定性影响，也认同阿德勒的发展心理学。
对还没定性的青少年来说，对自我多数情况下没有清醒认识，一边想摆脱家庭的影响一边又会用家庭对待他的方式对待周围的世界，造成迷茫和困惑，做出很多极端的事。其实还是童年的经历在决定着现在的行为。
注意：
李玫瑾教授的育儿理念与当前流行的亲密育儿法差别较大，有些方面可能过于严苛，请各位家长根据实际情况来学习理解，正确操作，不要矫枉过正，给孩子造成心理问题。
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