共486个结果
  • 作者:伊东宽

    状态:已完结

    不断重复的句子、反复出现的画面在保持故事的稳定结构之余,又以循序渐变的节奏衍生细节与心理的变化,最终变成了大家都能舒舒服服躺在上面的草坪。

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  • 作者:彼得·西斯

    状态:已完结

    瑰丽无比的想象,富有同理心与理解力的邻里,镂空与揭页的精巧构思,出色的想象与融洽的邻里关系,综合地理与动物知识的多元文化熏陶,不露痕迹的洗涤。

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  • 作者:彼得·西斯

    状态:已完结

    广角镜头、仰拍视角,镜头远近拉伸的效果,不断旋转书本的读法,这些创新元素使得小镇上的多元文化意味更加充足。

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  • 作者:北山叶子

    状态:已完结

    入学准备—心理适应篇,月亮也要上小学了,它也有不被大家理解和害怕去上学的时候,可它在擦亮黑板,心情好起来以后,发现大家也慢慢接纳它了呢。

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  • 作者:海伦·库柏

    状态:已完结

    上下两层的叙事结构,拒食鳟鱼汤、蘑菇汤、甜菜汤的鸭子再三打翻糖果;虎视眈眈的虫虫家族,救汤总动员,快乐不停歇。继南瓜汤之后的又一汤品。

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  • 作者:朵琳·克罗宁

    状态:已完结

    从不同的生活态度中 看见日日美好 三位个性不同的好朋友聚在一起,度过时晴时雨的一天。蹦蹦好奇心旺盛,喜欢到处跑跳;飞飞心细手巧,全世界最喜欢的地方就是自己的窝;阿慢看似温吞,其实优雅从容,不论晴雨都有自在好心情。他们的互动逗趣又温馨,时而恬静、时而喧闹,经常各做各的,又彼此牵挂,即使生活中有各种变化,只要一起度过,就是最 好的时光。 体会生活幸福感的图画书.

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  • 作者:艾瑞·卡尔

    状态:已完结

    听指挥的画家依次给我画出了星星、太阳、一棵树、一对夫妻、一栋房子花鸟、蝴蝶、彩虹、夜晚…… 再添一笔的创作欲激发孩子内在旺盛的生命力。

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  • 作者:岩村和朗

    状态:已完结

    偶尔出神的发呆,小青蛙在生活的小点上进行探究:这是谁的路,它又通向哪里,很棒的地方是什么样的?你又喜欢什么? 发散性思维,培养推理能力。

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  • 作者:木村裕一

    状态:已完结

    每个顾客在山猫服饰店都能找到合适的服装:见朋友的、适合做木工的、能变魔术的…独特的翻页设计使孩子们亲手见证变化的过程,兴奋不已。

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  • 作者:南西·塔富利

    状态:已完结

    这回是妈妈去找小鸭,简明的问句在小小池塘里不断重复“你看到我的小鸭了吗”。一直“尾随”的小鸭出现在每一页的角落里,在变换方位的寻找中感受发现的奇趣。

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  • 作者: 木村裕一

    状态:已完结

    穿白大褂的熊医生,给小动物病们人听诊、量体温、打疫苗,浣熊护士在旁叮嘱大家“不要忘记洗手”。 角色扮演的兴趣,使得阅读有了即刻落实的空间。

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  • 作者:唐诺·克鲁斯

    状态:已完结

    速度与彩色竞技的游戏书,倒叙的火车结构——守车、油罐车、漏斗车、家畜车、无盖车、铁篷车、煤炭车、火车头,在光影中穿梭。多种互动方式的游戏书,体验变化的快感。

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