作者：林秀穗

状态：已完结

一路追寻的线索，不断推移的嫌疑对象，神探狗汪汪竭尽全力搜寻者小鸭子的下落，在终于抓住“坏人”后却发现他怀里报的是鹅。一场贪玩的“戏弄”，一场辨识的游戏。

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作者：邓正祺

状态：已完结

天太热，那就去游泳吧。在买好游泳装备、做好暖身操后，狐狸就开始了游泳尝试，狗刨、蛙泳、漂浮它都不会，不过可以学嘛。 快乐掌握新本领，实用有趣就不会觉得难以忍受。

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作者：亚东

状态：已完结

碰撞的奥秘：小猫和小鹰相撞成了猫头鹰，红宝石和苹果相撞成了石榴，扫帚和老奶奶相撞变成了巫婆…… 创意思维，有着无限延伸空间的阅读，新奇有趣

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作者：张小莹

状态：已完结

梦的由来、梦的解释、梦的记忆，融科学性和趣味性于一身，造梦工房、记不住的梦，醒来后新的一天，智趣多多。

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作者：周翔

状态：已完结

厕所的演进史：从树林、山坡、河流到坑、缸、马桶、便盆，在不断提高的安全、卫生需求下，厕所的形态不断发生着改变。 用语简练又活泼，形象生动。

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作者：余丽琼

状态：已完结

印刷行业的进化史：从从结绳记日、崖壁雕刻到陶器、甲骨文、书简，再到纸张、相机、摄像机，记录工具的变化演绎着人类另一种进化史。发展儿童对于记录的兴趣。

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作者：蔡皋

状态：已完结

北朝民歌《木兰辞》，讲述了一个叫花木兰的女子女扮男装替父从军的故事，在宋代被郭茂倩编入《乐府诗集》，并经久传唱。图画书《花木兰》以《木兰辞》为主线，通过绘画在传统与现代之间找到某种平衡点让读者产生共鸣。在作者看来，也许孩子无法完全理解战争，但他们会理解花木兰对父亲的那种朴素的情感，花木兰面对高官厚禄时能舍弃一切“把家还”更是一种超越，相信这些都能在潜移默化中给孩子影响。

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作者：林良

状态：已完结

小狗有妈妈，小猫也有妈妈。动物们的妈妈会把小动物带在身边，喂它们吃饭，带它们去玩。我也有妈妈，，妈妈喜欢我，我喜欢妈妈。你们看，这是我的妈妈！

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作者：刘畅

状态：已完结

鱼还是条小鱼时，小女孩无意间救了它。从此以后，鱼会闪着冰蓝色的鱼鳍，来到女孩梦中和她说话。鱼的身体不断长大，当它掀起翻覆小镇的骇浪，也只有小女孩能了解大鱼内心的愧疚与孤寂。为了不再伤害小镇，大鱼只身游往又远又冰又冷的北海，有一天海水退潮，巨大的鱼竟然在岸上搁浅了……

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作者：周翔

状态：已完结

老鼠与猫的智斗，每一次都满是趣味。童谣问询的节奏，猫在一次次叩问中由自得到狼狈再到气急败坏，反观老鼠则是一派轻松与激趣。诙谐幽默的协奏曲。

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作者：陈致元

状态：已完结

建立积极的自我认知，在鸭群里长大的鳄鱼在遇到三只坏鳄鱼后开始确定自己的真实身份—鳄鱼鸭，并智斗坏鳄鱼。机智幽默，满是乐观精神。

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作者：刘旭恭

状态：已完结

好想吃榴莲，期待越久味道越醇美。不过当真买来榴莲时，小老鼠却被熏晕了。还好散去味道后，小老鼠的试吃结果还不错，于是大家又好想吃榴莲。 大写的想吃，不断的重复，一番心心念念的尝试，分享起来还不错。

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