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[科普动画] 《齐宝和志宝的成长奇遇记》第2集|情绪管理素养·情绪小开关

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gongyi020工作人员 发表于 2026-8-23 12:22:07 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
适用:社区、学校、家庭教育公众号|面向6‑12岁儿童|片长约2分58秒

  《齐宝和志宝的成长奇遇记》是由广州市越秀区齐志社会工作服务中心2026年原创制作的社区少儿素养科普动画。动画精准面向6-12岁儿童,聚焦孩子人际交往、内心情绪、处事行为、公益实践四大板块十大成长痛点。
  剧集以固定搭档齐宝、志宝的校园相处、小组合作、社区活动、志愿实践为完整故事线,循序渐进铺开从日常社交相处到公益善意助人的全方位成长内容。每一集专注打磨一项独立核心素养。

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  剧情全部源自小学生真实生活场景,摒弃枯燥说教、拒绝空洞道理,用孩子亲身经历的同伴矛盾、合作难题、情绪困扰引发共情。十集内容层层递进、环环闭环,从基础的沟通表达、情绪管控,到包容尊重、责任共情,再到团队协作、自我成长,最终落脚志愿服务初心,全方位补齐儿童社交短板、心理短板、行为短板与公益素养短板,助力孩子全方位正向成长。
  在日常教育中,很多家长和老师都会发现同一个成长难题:大部分孩子的问题,都不是“不懂事”,而是“不会管理情绪”。
  有的孩子遇事急躁易怒,稍有不顺心就情绪上头、冲动发火,事后陷入愧疚自责;
    有的孩子内向敏感懂事,受了委屈从不倾诉,习惯把难过憋在心底,默默陷入精神内耗。
  其实,情绪本身没有好坏,开心、生气、委屈、失落都是正常人的本能感受。肆意爆发的脾气、长期压抑的情绪,才是伤害自我、影响关系的根源。孩子成长最关键的一课,是学会接纳情绪、稳住情绪、疏导情绪。
  《齐宝和志宝的成长奇遇记》第一季第二集「情绪小开关」暖心上线!延续系列Q版软萌治愈画风,以社区儿童小组长颈鹿拼图搭档任务为真实场景,用通俗易懂的小故事,教会孩子识别情绪、接纳情绪、调节情绪,找准属于自己的情绪小开关。
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  第二集《情绪小开关》故事简介
  社区儿童素养成长小组开展趣味拼图合作任务,齐宝与志宝结成搭档,携手完成一幅精致的长颈鹿拼图作品。
  性子直率急躁的齐宝做事追求速度,一心想快速完成拼图任务。可越是急于求成,越频繁拼接出错。反复失败后,负面情绪快速堆积,齐宝瞬间情绪失控、脾气爆发,打乱了所有拼图碎片,让温馨的合作氛围瞬间陷入冰点。
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  而温柔细腻的志宝始终默默配合、认真付出,面对同伴的突发坏脾气,他没有争执、没有辩解,满心委屈却不敢开口表达,只能把所有难过与不安藏在心底,独自陷入沉默与内耗。
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  一个向外暴躁宣泄,一个向内压抑隐忍,两种典型的情绪处理方式,让两人的搭档合作彻底陷入僵局。
  情绪平复后,冲动发火的齐宝陷入深深自责,愧疚落泪,担心自己的坏脾气拖累同伴、给他人添麻烦;压抑许久的志宝也始终无法释怀,心里积攒了满满的委屈。
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  关键时刻,齐志社工温柔介入、耐心共情疏导,精准点破两位孩子的核心情绪误区:随意发脾气解决不了问题,一味压抑情绪同样不是成长出路。
  社工温柔安抚自我否定的齐宝,告诉她不必过度自责;同时传授简单好用的情绪调节方法——情绪上头时,先深呼吸、慢吐气,稳住心态再做事。同时温柔鼓励内敛的志宝:委屈不必独自承受,大胆倾诉内心感受,表达情绪从来不是给别人添麻烦。
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  在社工的专业引导下,齐宝慢慢收敛急躁、平复心情,真诚向志宝道歉认错;志宝也勇敢敞开心扉,说出心底的委屈与想法,彻底解开彼此的心结。两人互相谅解、彼此包容,约定沉下心、慢慢来。
  随后,两位小朋友一起认识生气、委屈、开心、难过等多元情绪,用画笔治愈负面心情,摆正心态重新分工协作,默契配合完成了完整精致的长颈鹿拼图。
  通过这场小小的成长奇遇,孩子们真正明白:情绪没有对错,发火和内耗都解决不了问题。学会识别情绪、勇敢倾诉、温柔接纳,找准自己的情绪小开关,才能真正掌控自我,向阳成长。
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✨剧集看点
1. 精准还原儿童真实情绪痛点
  高度复刻小学生两大高频情绪问题:遇事受挫冲动易怒、心生委屈沉默内耗。贴合日常作业受挫、小组合作矛盾、同伴相处摩擦等真实场景,孩子代入感极强,看得懂、学得到、用得上。

2. 共情式温柔引导,零生硬说教
  齐志社工立足专业社区儿童服务场景,不批评、不贴标签、不训斥,以深呼吸冷静+勇敢倾诉+温柔接纳的科学情绪调节逻辑,引导孩子自我觉察、主动改变。适配家庭亲子共学、社区素养课堂、中小学主题班会常态化播放。

3. 系列素养进阶成长篇章
  作为第一季第二篇核心素养剧集,承接第一集「沟通小桥梁」的社交基础,深化儿童内心情绪管理能力。会沟通、懂情绪是儿童情商成长的两大核心基石,为本季后续尊重包容、团队协作、责任担当等素养内容扎实铺垫,完善全季完整成长闭环。

4. 轻量化短片,低门槛常态化学习
  全片时长仅2分58秒,短小精致、节奏舒缓、内容通俗,碎片化时间即可完整观看,适合儿童反复观看学习,让情绪素养教育潜移默化融入日常。

🎯孩子可以学到什么
✅ 认知层面:清晰识别生气、难过、开心、委屈等基础情绪,建立正向认知:情绪无好坏,每一种内心感受都值得被看见、被温柔接纳。
能力层面:掌握深呼吸平复法实用情绪调节小技巧,情绪上头时快速冷静、克制冲动;敢于主动倾诉内心委屈,彻底告别暴躁易怒与自我内耗。
情感层面:打破“倾诉就是添麻烦”的错误认知,学会温柔接纳自我情绪,用健康、平和的方式与自己相处、与同伴相处,养成稳定乐观的好心态。

💬 本集金句
  每一种情绪,都值得被看见。
  不冲动,也不内耗;大胆倾诉,接纳情绪,才是成长真正的开始。

📝 亲子 / 课堂互动思考题
  看完动画之后,家长、老师可以带着孩子一起思考交流,深化素养学习成果:
1. 遇到不顺心的事情,随意发脾气,会给自己和同伴带来哪些困扰?
2. 心里感到委屈,却一直憋着不说、独自内耗,会带来什么负面影响?
3. 日常生活中,我们可以怎样调节自己的“情绪小开关”?
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  本集是《齐宝和志宝的成长奇遇记》第一季第2集,由广州市越秀区齐志社会工作服务中心原创出品。后续我们将持续更新尊重包容、责任担当、团队协作等优质儿童素养动画,陪伴每一位孩子向内接纳自我,向外善待他人。

👉 观看完整动画
公众号文末话题

#齐宝和志宝的成长奇遇记 #情绪小开关 #儿童情绪管理 #少儿素养教育 #家庭教育 #儿童情商培养 #社区儿童教育 #小学生成长素养

广州公益网由齐志社会工作服务中心于2014年创办,齐志是获民政部门认定的慈善组织,致力于链接资源为儿童提供多元化专业服务,改善乡村孩子的阅读条件和提升社区儿童心理健康水平。资助及公益合作热线:18520081188(备注来意) 公益合作邮箱:admin@gzqz.org
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精彩评论1

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小红花 发表于 2026-8-23 16:46:43 | 显示全部楼层
这个系列用真实校园场景教孩子管理情绪,切入点很实用!建议家长陪看时多问“如果你是主角会怎么做”,引导孩子迁移经验;也可结合日常冲突复盘,强化“情绪小开关”的使用。内容适合家校协同推进,但具体方法请根据孩子个性调整哦。
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