作者：鱼儿
来源：爸妈精读（ID：bmnfrc）
各省高考作文题一出评论区瞬间炸开锅：
新高考二卷真的没看懂； 我感觉觉醒年代这部剧很多可以写作文； 突然害怕明年的新高考一卷作文了； 感觉现在的题目真的好难，比我们那个年代； ……
近年来全国各地的作文题都呈现出了越来越强的“文学性”和“哲理性”，对学生日常阅读能力的考察逐渐成为了重中之重。
全国甲卷
全国乙卷
全国新高考1卷
乍读这些作文题，有的立意似乎一眼望穿，然而没有深厚的人文积淀，想要写好尤为困难。
有的乍看之下，云里雾里，不知所云，细细品味，才能找到立意。
显然，这道作文题光靠平时语文课本上的知识点显然不能解。
许多考生纷纷表示，要想写好这些作文，平时的阅读积累是绝对少不了的。
阅读要从小学抓起，从启蒙时期抓起，而中高考也再次证明，如果孩子不阅读，迟早是要吃亏的！
01
决定孩子对书的喜好
很多父母逼着孩子读书，可是，明明自己一本书都不读，说明你内心里并不认可书的美好。
父母的喜好是会传染给孩子的，比如对食物的偏好、对服装的偏好等等。
同样，父母对书的态度，也会传染给孩子。
书真的是好东西吗？书里的内容真的那么有趣吗？
如果是，为什么爸爸妈妈从来都不看呢？
孩子潜意识会产生这样的想法。
美国弗吉尼亚大学的一位心理学教授Daniel TWillingham写过一本名为《培养读书的孩子》的书，他得出了一个近乎常识的结论：
如果只能说一个让孩子爱上阅读的方法，那一定是从自己做起，营造家庭阅读氛围。
如果一个家庭有很多很多书，读书是这个家庭所珍视的品质，是这个家庭了解世界的重要手段，是这个家庭谈天说地的平常话题，是这个家庭日常生活的一部分，生长在这个家里的孩子，读书就会像吃饭睡觉一样自然而然。
我自己是很喜欢读书，很享受读书的时光，大概翻了一下我近三年读过的书，电子书61本，纸质书30多本，差不多平均一年也看了30多本书了。
孩子会经常看到我读书的情景，有时候，我读起书来会哈哈大笑，有时候，会哭地稀里哗啦，这会给孩子传递信息，他会觉得很好奇，这书里到底藏的有什么啊？
02
记得有一次，老公在朋友圈发了一张孩子在客厅玩的照片。
有细心的朋友注意到我家的电视是用布盖起来的，就留言问，你们家不看电视吗？
很早就听说，有不少爸爸妈妈怕孩子看电视，根本就不买电视，或者买了也不开通信号。
我们家虽然有电视，但我们看的很少，只有每周六晚上看一部纪录片和一部电影。
不是我们不爱看电视，人都有惰性，忙碌了一天，都想在舒服的沙发上来一个葛优躺，看一些不烧脑的肥皂剧或者综艺节目放松一下。
但我们深知，父母的习惯会影响孩子，父母不自律，孩子又怎么会严格要求自己呢？
所以身为父母，尽可能的把坏的习惯戒除，养成好的习惯，潜移默化地感染孩子。
我们家的书说不上多，但似乎各个角落都有书，书房不用说了，客厅、餐厅、主卧、次卧，沙发旁、飘窗旁、柜子里、桌子上，包括车里面都放了书，真的是，伸手可及的地方，都可以拿到书，所以孩子有点空闲时间，就可以随时随地翻了一本书看。
03
从孩子小时候起，我很少带孩子去那些嘈杂的游戏场所玩。
闲暇时间，除了去公园、爬山，就会去博物馆、科技馆转转，去的比较多就是新华书店了。
我是很反对带孩子去那些嘈杂的游乐场，里面的噪音太大了。
很多妈妈比较重视对孩子的眼睛的保护，却忽略了对孩子耳朵的保护。
记得在孩子的钢琴课上，钢琴老师说，要孩子练耳，耳朵听音甚至比指法手型更重要。
经常听噪音是不是对孩子耳朵的一种污染和破坏呢，甚至会破坏孩子的心境，经常生活在嘈杂环境的孩子，能静下心来吗，我表示担心。
那些读过的书、走过的路会决定一个人的气质，其实，那些经常接触的环境又何尝不是呢？
04
莫言，第一个获得诺贝尔奖的中国人，他的成就是可以载入史册。
我曾经对莫言先生的一些经历关注过，发现一个事，那就是莫言先生读书多，特别是儿童时期，喜欢读闲书，整个青少年时期，一刻也没停着，一直在读着。
莫言回忆自己的读书经历提到：
“我童年时，看‘闲书’便成为我的最大乐趣。
我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看‘闲书’。
父亲反对我看‘闲书’，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看‘闲书’耽误了割草放羊；我看‘闲书’就只能像地下党搞秘密活动一样。”
莫言小学时便经常偷看“闲书”，包括《封神演义》《三国演义》《水浒传》《儒林外史》《钢铁是怎样炼成的》等等，那个时候应该能看的书都被他给看了。
莫言在小学五年级时就辍学了，然后就开始了10年的农业生产，文革期间他无书可看时，就读《新华字典》。后来读《中国通史简编》，之后就一直背着这套书走出家乡。
1976年莫言加入中国人民解放军。
在部队担任图书管理员期间，莫言阅读了大量的文学书籍，将图书馆里1000多册文学书籍全部看过。
看到这我就傻眼了，文豪就是这样炼成的吧，1000多册够您读多少年，您自己掰着手指算一下。
这告诉我们，童年时期保持的阅读习惯，很有可能会创造出奇迹。
法国著名思想家、教育家，卢梭曾经这样说：
人生当中最危险的一段时间是从出生到10岁。 在这段时间中，如果不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，以至后来采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，永远无法拔掉和剔除了。
05
0-10岁是孩子大脑发育的关键期，也是孩子学习的关键期，无论好习惯还是坏习惯主要是在10岁前形成。
如果孩子过了10岁，父母对孩子的影响力已经很低了。
假如这10年里，你让孩子形成了自主学习、自我管理的能力和习惯，你会省心很多。
所以有人把0-10岁成为孩子阅读的黄金十年，在这十年里最需要做的就是阅读习惯的养成。
孩子在0-6岁是感官发育关键期，孩子会借着听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉的感官来熟悉环境，了解事物。
这个阶段阅读的内容主要以绘本为主，另外可以带孩子读童谣和古诗，对孩子的语言发育也很有帮助。
要知道这个时候孩子的记忆力是非常好的，我记得孩子两三岁时，就已经能背下好几十首唐诗，有时玩着玩着，自己嘴里就会叽哩哇啦地蹦出诗句。
5-7岁：孩子进入大量认字的阶段，可以读一些简单文字类的图书，比如我家的孩子特别喜欢看《三毛流浪记》、《父与子》的漫画，一副漫画配一小段文字，孩子不用完全认识字，已经能看懂漫画的内容。
7-8岁：这个阶段是一个非常特殊的时期，孩子认识了大量的文字，父母会有两方面的期待，一方面希望孩子能够独立阅读，一方面希望孩子多看纯文字的图。
这里有一个经验分享给大家，在孩子7岁时，我也尝试给孩子加入了拼音读物，发现孩子确实不那么感兴趣，这个时候需要父母再引导过渡一下。
比如每晚睡觉前，我都会带她读上一篇内容，要相信经典名著的内容真的是非常精彩的，一旦你带孩子开了头，孩子的好奇心很容易被吊起来，慢慢地会发现，这些文字书里的内容更丰富，故事很奇特。
当然这个阶段，孩子还是会很喜欢漫画书，可以帮孩子挑一些好的漫画，比如《大中华寻宝记》，每一本我家的孩子看了不下十遍了，孩子真的很喜欢。
8-10岁：孩子在经历了幼儿期识字、由图向文字的转变、初步建立阅读兴趣，开始有自己明确的阅读爱好。
这个时期可以读深厚一点的书，比如《诺贝尔青少年系列》、《国际安徒生奖大奖书系》，还有一些经典的世界名著也可以开始涉猎。
要知道，孩子的时间也是很宝贵的，多读书，更要读好书。
很多家长在孩子小学阶段很看重孩子的成绩，不舍得孩子花更多的时间去读书和玩，认为是浪费时间。
可是，当孩子如同小苗一般营养不良而缺乏成长力量，到了中学阶段前进乏力时，家长只会抱怨孩子如何如何，却不知道正是自己一手造成了孩子的“短命高分”和“智慧营养不良”。
因此，小学阶段一定要让孩子从容一些，不要一味追求分数的高低。
请不要过分在意孩子小学阶段的成绩，而应该把目标放在孩子的基础发展和能力培养上，帮助孩子养成良好的阅读习惯，才能真正事半功倍，让孩子受益终生。
来源：鱼儿 ，富兰克林读书俱乐部专栏作者，我是一条鱼。行路，读书，爱人。心有大海，四季花开。来源：爸妈精读（ID：bmnfrc）。
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