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标题: “保护环境·爱护动物”小朋友们，请你像我这样做！ [打印本页]
作者: gongyi020 时间: 2017-5-31 17:46
标题: “保护环境·爱护动物”小朋友们，请你像我这样做！
清风玉露端午近，天人合一恋春音，三五成群登高望，山外有山云外云。农历五月，春暖花开，端午节悄悄的到来了。在这个传统节日里，我们迎来了“为困境孩子托起梦想”2017年城市游历活动第二期和第三期——“保护环境·爱护动物”广州动物园游历之旅。
2017年5月28日上午9点15分至12点15分，齐志梁社工带领着7组家庭及8名志愿者在广州动物园北门集合，开展“为困境孩子托起梦想”第二期广州动物园游历之旅。
2017年5月28日9点半至12点半，由齐志莫社工带领的第三期“保护环境·爱护动物”广州动物园游历之旅也开始了。不少家庭在九点前就到了集合地点，有个小朋友说：“我早上六点就起床了，就是想早点参加今天的活动。”看来小朋友们对齐志举办的活动都是十分感兴趣的。
（由于两期活动的内容大致相同，故以下会合起来叙述）
工作人员在与志愿者做了充分的沟通后，把志愿者们分别分配到每一户家庭，让他们成为一个个独立的单元，来共同完成任务。志愿者们是广东技术师范学院的大学生，与儿童和家长沟通相处的能力比较强，于是，志愿者们和参加活动的家庭成员很快的就能打成一片，欢声笑语不断。
拍完大合照后，小朋友们排着整齐的队伍，有序的走进了动物园。在工作人员一声“活动开始”后，小朋友们便兴致勃勃的开始了这次动物园游历之旅了。在这次活动中，工作人员一共设计了四个任务给参加者，他们需要在中午集合时间前完成，并回到动物园的正门。任务设计的主要目是提升儿童保护环境，爱护动物的意识。
小朋友完成任务过程中的精彩瞬间：
任务一：选择你最喜欢的5种动物并与它拍照，写下这5种动物的特征及喜欢的理由。
这个任务主要是让儿童了解不同的动物的特点，并记录下来。
汤琳熙喜欢的5种动物及理由：
1.鸭子：红脚，灰毛
2.金丝猴：黄色，跳的高
3.浣熊：胖胖的，可爱
4.棕熊：黑色，像熊
5.孔雀：彩色，漂亮
郑宝宇喜欢的5种动物及理由：
1.亚洲象，因为它的鼻子很长
2.粉红背鹈鹕，因为它的嘴巴长长的
3.白狮，因为它像猫的脸
4.棕熊，因为它很慢，还有它的耳朵非常小
5.长颈鹿，因为它的脖子很长
这只华南虎多会享受，在晒太阳呢~~
看来这些锦鲤很喜欢我们嘛
任务二：捡起园内2件垃圾并扔进垃圾桶（拍照为证）
这个任务主要是培养儿童不要随地扔垃圾，清洁环保的意识。
好大的一个塑料袋，我要把它捡起来！
别看我这么小，我可是很有公德心的哦
任务三：识别园中的1种植物并记录（拍照为证）
在动物园里，除了动物，也有很多有意思的植物，爱护环境，也需要从植物开始。
历经千辛万苦，我终于找到了木棉树了(*^__^*) 嘻嘻……
木麻黄，它真的很高啊
任务四：选取一片最美的落叶，在上面写上你最爱的一句话
爱，是要说出口的。这是表达爱护动物和环境的一种方式。
你看这片叶子多美……
木棉絮如冬雪，多么有诗意的一句话。
中午集合时间到了，小朋友们带着满满的收获来到了集合地点。在志愿者们和家长们的帮助和鼓励下，小朋友们写下了他们参加活动后的感受，并在小伙伴们面前勇敢的、大声的读出了自己写的活动感受。
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小朋友们认真的模样最可爱……
勇敢的大声朗读活动分享
在分享结束后，小伙伴们再次集合，大家带着齐志送给他们的端午节礼物，来了一个圆满的大合照。许多小朋友都表示，今天的活动很有意义，认识到了许多动物和植物，并意识到以后应该保护环境、爱护动物，希望齐志以后能够多举办类似的活动。
部分小朋友的活动分享：
张X：
我来到动物园之后动物好可爱，想要保护它们不能随便喂养它们，不能打它们。
刘X莹：
暖暖的阳光透过叶缝，洒下斑驳光影，我们迎着凉风走进广州动物园，与各种各样的动物来个“亲密接触”。一路上，既有可爱的“小精灵”，软萌的浣熊趴在地上懒懒地看着游客，“猴中绅士”黑帽卷尾猴在树上晃悠；也有体态优雅的“公主”；丹顶鹤展开雪白的双翅自由翱翔，黑天鹅挺直修长的脖子在湖面闲游；还有憨厚的大象、威武的雄狮，深深震撼了我的心灵。看到这些可爱的动物，我异常兴奋，愈发惊叹于大自然孕育出如此多样性的生命；同时，我也深深为它们的未来而担忧——乱砍滥伐，捕猎生物的现象屡禁不止，生态环境遭到严重的破坏，失去家园的动物或无处可归，或被送上餐桌。因此，我们应该热爱动物，保护环境，还大自然一个蓝天白云！
刘X清：
今天，天气晴朗，阳光明媚。我和妈妈、弟弟、大姨在志愿者的陪同下，前往广州动物园。我们去看了，黑猩猩、黑帽卷尾猴，它头戴“黑帽子”像绅士一样，此外，我们还去看了浣熊，它被喂食时两脚站立，真的很可爱。我们还看了华南虎、东北虎，它们是国家一级保护动物，通过今天观看了那么多的动物，我懂得了要爱护小动物，它们是我们的朋友。
陈X烁：
我今天很开心，看到了这么多的动物。但是，我觉得人类应该把动物们归还、大自然。动物本就是大自然的，你们把它们捉了，大自然就不热闹了，所以我建议你们把大自然的家人归还给它吧，让它们回到妈妈的身边。
部分志愿者的观察分享：
唐若琳：
今天我作为一名志愿者，和孩子及家长一起前往广州动物园参观。在参观的过程中，我发现孩子很细心，她在观察动物时会注意看动物有哪些特征。孩子家长也很热情，一路上会问我需不需要水之类的。孩子很认真地完成任务，一项项地完成，丝毫不苟。一路上有欢乐伴随，很开心参与本次志愿服务活动，帮助别人快乐自己。我也懂得爱护小动物。我也希望孩子可以好好学习，快乐成长。
骆秀文：
游园期间，小朋友看到所有的动物时，都表露出其兴奋和激动，但让我感触最深的一幕是：他看着玻璃墙内的狮子、老虎、豹等动物。他都会用一种怜惜的语气说：“它们是大自然的，我们应该把它们还回去。”他对动物的喜爱，对动物的怜惜，不仅表现在他的言语中，还表现在他的行动上，他看到酣睡的狮子，会刻意放轻脚步，低声和我们说：“你看，它在休息。”
一个可爱的小朋友，愉快的一天！
余雨霜：
一开始比较腼腆、害羞，但相处下来，觉得他很热情，很有动力，很懂事，很懂得体贴他母亲，他妈妈手里拿着一瓶水，他一个人会走着很快。我叫他回去拉着妈妈的手，陪妈妈一起走时，他很自然地就接过妈妈手里的水，然后拉起妈妈的手，这一瞬间好暖心呀！
陈凤丹：
我觉得孩子的前期教育非常重要，好奇。求知是孩子的天性，家长应鼓励他们多学习，多实践。
作者: gongyi020 时间: 2017-6-2 09:52
本次活动积分：
作者: gongyi020 时间: 2017-6-2 09:53
环境适应计划总积分榜：
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