为儿童成长赋能｜2026春季第二期困境儿童英语兴趣辅导继续开课 - 广州公益网

　　3月28日上午，由广州市越秀区齐志社会工作服务中心主办、广东外语外贸大学多语课堂英语义教组承办的“为儿童成长赋能”越秀区未成年人2026春季第二期英语兴趣辅导课程，在万福路教学点继续开课。本期活动共有越秀区12名困境儿童，5名广外青年志愿者教员结对陪伴授课，以专业义教陪伴，守护孩子春日成长。

　　课程正式开启后，各组志愿者教员结合孩子的年级基础、学习短板与性格特点，开展分层个性化教学，贴合每位孩子的实际学习需求，让辅导更精准、更贴合学情。

　　第一组课堂聚焦语法重难点攻坚，教员完成定语从句知识收尾，重点讲解“介词+关系代词”与关系副词核心内容。全程以随堂练习带动理解、巩固与运用，同时整理全套知识点资料打印发放给孩子。课堂同步复盘回顾上期所学内容，孩子们基础功底扎实，知识点吸收顺畅，仅答题解题习惯仍需慢慢规范调整。学员提前到场预习配合，整节课程节奏平稳，教学内容顺利完整落地。

　　第二组教员以复盘旧知衔接新课内容，同步开展英语作文专项训练。课堂上孩子们专注投入，两名低年级学员主动互动应答，能灵活套用课堂例句完成写作练习；初二一名学员主动完成作业，错题订正认真细致，乐于交流错因；另有一名学员初期作业态度松懈，经提醒后及时端正态度，认真整改纠错。教员也在课堂中发现分层教学的优化空间：低年级配套练习题量可适当增加；同时梳理出孩子个性化提升需求；两名学员希望加强完形填空训练，一名学员对语法记忆理解存在困难，需要趣味化教学辅助记忆，还有一名学员需结合完形素材融合写作表达练习，为后续定制教学计划做好充分铺垫。

(, 下载次数: 0)

　　第三组学员课内基础掌握相对薄弱，本期课堂同步梳理单元单词、课文内容，并系统讲解四种核心时态。受课时限制，时态专项巩固练习时间不足，教员计划下节课逐一答疑解惑，查漏补缺。课堂过程中，两名孩子容易出现注意力不集中、犯困走神的情况，后续教学将增加趣味小游戏与互动环节，丰富课堂形式，调动学习积极性，营造轻松活泼的学习氛围。

(, 下载次数: 0)

　　第四组为一对一专属辅导课堂，仅有一名女孩单独上课。孩子进入学习状态节奏偏慢，需要更多耐心引导陪伴；英语发音存在调整空间，教员将通过反复领读跟读，帮助孩子打磨发音习惯。结合校内学习进度较快的实际情况，后续备课会整合多单元单词集中复盘巩固。孩子对单词掌握度优于预期，基础句型也能简单模仿运用，但性格内敛，不愿主动开口朗读。女孩聪慧活泼，活力十足，若能慢慢提升课堂专注力，逐步放开自己主动开口练习，学习能力将会得到更好发挥。

　　第五组整体学习氛围融洽和睦。课堂围绕时间表达相关知识展开教学，孩子们基础内容掌握扎实；拓展延伸知识点理解稍有吃力，后续将加强基础复盘巩固。课堂里两名学员学习积极性高，知识吸收效率良好；一名学员偶尔会走神嬉闹，需要适时提醒引导；还有一名学员学习态度端正认真，但接受知识节奏偏慢，消化内容需要更多时间，后续社工与教员将重点关注跟进，耐心陪伴帮扶，不让任何一个孩子掉队。

(, 下载次数: 0)

　　每一节课堂的顺利开展，每一位孩子的安心求学，都离不开背后温暖力量的支撑。衷心感谢月捐合伙人及全体爱心捐赠人的持续坚守与默默助力，是大家长期稳定的善意支持，让我们能够持续链接高校志愿资源，为困境儿童搭建免费、专业、个性化的学业陪伴平台，补齐学习短板，守护成长之路。

(, 下载次数: 0)

　　孩子的成长需要长久陪伴，困境儿童的求学之路更需要社会各界携手托举。在此，我们真诚呼吁更多爱心朋友关注困境未成年人成长现状，加入“为儿童成长赋能”月捐陪伴行列，以微小持续的善意，守护每一份童真与梦想，照亮孩子前行的成长之路。