大班绘本阅读《特别的客人》活动目标：1、能图文结合阅读绘本，理解故事内容并初步了解老狼矛盾的心理状态。2、能够大胆运用连贯、完整的语言表述自己的观点，提高口语表达能力。3、知道朋友之间需要情感的交流，激发与同伴之间的友爱之情。活动准备：PPT、录音、背景音乐活动过程：一、观察图片，教师引导性提问1、(放PPT2)今天我给你们带来了一个故事，故事的题目是《特别的客人》我们先来看一张图片，你们在图片里看到了什么？在什么季节？2、图片中的房子里住着谁呢？我们走近看一看。1)(放PPT3)这是谁的家？你从哪里看出来的？（点击出现老狼的图片）我们一起来看一看。2)老狼一个人住没有朋友，它的心情会怎么样？（这是一只孤单寂寞的老狼）3)老狼最想吃什么？那他今天的晚餐到底是什么？（点击出现老狼的对白）二、观察图片，教师分段讲述故事(一)教师引导幼儿观察图片这时，老狼家来了一位特别的客人，这位客人是谁呢？我们一起来听听。1、(放PPT4)问：这是一只怎样的羊？那老狼看到一只这样的羊心里会怎么想？师：你们都觉得老狼会吃掉小羊吗？那到底会怎样？2、(放PPT5一PPT7)狼到底在做什么？对于一只最想吃羊的狼，傻吗？（不傻）为什么？3、(放PPT8—PPT9)狼把羊喂饱了，可是小羊开始打隔了。4、(放PPT10一PPT11,放背景音乐)教师讲述故事，感受爱的拥抱